3月15日，统计学院各系所分别开展集体学习会，专题学习和研讨《2022年政府工作报告》与《中央经济工作会议在北京举行习近平李克强作重要讲话》两个文件的相关内容和精神。

各系所会议首先原文学习《2022年政府工作报告》与《中央经济工作会议在北京举行习近平李克强作重要讲话》（以下简称《重要讲话》）两个文件，之后各系所教师结合自身专业课程，分别就我国双碳目标的实现路径、持续为我国经济发展作出贡献等内容发表相应观点。

数量经济研究所教师范国斌指出，今年的中央经济工作会议对过去一年来的中国经济进行了总结：这一年，我们取得了历史性的伟大功绩。现在世界上最安全的地方就是我们脚下的中国，并且中国还是世界上唯一保持经济正增长的主要经济体，同西方国家在抗疫、经济上的比较，凸显出我们的体制优势和党的坚强领导。作为科研人员，更应该将统计学的工具和方法充分运用到实现我国经济持续增长的具体路径中，为各项政策的制定和实施提供数据支持。

经济统计系教师黎春提出，对于我国过去一年取得的成绩，我们要更加珍惜，积极投入国家建设中，作为高校工作者，应为国家关心的重难点问题积极开展科学研究。我国对于实现双碳目标的决心，双碳目标的提出绝对不是空喊口号，而是切实为全人类的福祉而做出的负责任的举措，统计学专业的研究者要把自己的研究方向和碳排放交易市场、碳减排方案和路径等相结合，为碳减排贡献绵薄之力。

管理科学与工程系教师张红历指出，在世纪疫情冲击下，百年变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻和不确定的情况下，2021年我国的经济发展取得了国内生产总值增长8.1%的成果，这是十分了不起和伟大的成绩。我们既要正视困难，又要坚定信心，持续改善生态环境质量也不可松懈，经济增长与生态保护并进是我们研究者需要关注的重点。

数据科学系教师黄雁勇认为，为了应对百年变局和世纪疫情、构建新发展格局、推动高质量发展，身在数字经济时代、身为高等教育一线工作者，可以为我国高水平数据科学人才培养做出贡献。高质量的人才培养工作是对国家和社会的长期投资，为持续创新和高质量发展提供了智力基础；这项具有宏大愿景的工作落实到当下，是做好“双一流”建设和“新财经”建设，确保统计学院的每一位学生获得高质量的教育资源和个性化的成长指引。

数理统计系教师马铁丰指出，统计学源于国家治理，也应服务于国家治理，中央经济工作会议中强调的乡村振兴、推动高质量发展、健全社会保障政策等等，无一不需要统计。

通过本次学习和交流会议，各位老师应明确自身专业和研究的重要性，同时也要向统计学子传达统计的服务精神，共同努力贯彻《重要讲话》精神。2022年将召开党的二十大，这是党和国家政治生活中的一件大事。统计学院各系所教师围绕文件内容和精神进行深刻学习和研讨，并认真贯彻和落实文件阐释的精神，紧跟党的步伐，以昂扬的姿态迎接党的二十大胜利召开。